Cada 9 de agosto, el Día Internacional de los Pueblos Indígenas nos invita a reconocer que una lengua no es únicamente un patrimonio que se documenta, estudia o celebra: es una forma de habitar el mundo, transmitir conocimiento y ejercer derechos.
En México, este reto tiene una escala extraordinaria. El país reconoce 11 familias lingüísticas, 68 agrupaciones lingüísticas y 364 variantes lingüísticas. Esta diversidad exige evitar soluciones genéricas: incluso dentro de una misma agrupación puede haber formas de habla que no son mutuamente comprensibles.
Por ello, preservar una lengua no consiste solamente en nombrarla, incluirla en un programa académico o traducir unas palabras en un acto público. Todo ello es valioso: da visibilidad, dignifica y abre espacios. Pero una lengua se mantiene viva, sobre todo, cuando permite una comunicación real: cuando una persona puede solicitar atención médica, presentar una denuncia, comprender un trámite, participar en una reunión comunitaria o expresar una necesidad en su propia lengua.
La interpretación en eventos es una herramienta esencial de acceso lingüístico. Sin embargo, cuando se incorpora solo para “cumplir”, sin personas hablantes que requieran esa comunicación, su impacto puede limitarse a lo simbólico. La visibilidad importa; la interlocución efectiva importa todavía más.
La enseñanza de lenguas indígenas en ámbitos académicos también es indispensable. Forma docentes, investigadores, intérpretes y nuevas generaciones de hablantes. Pero debe complementarse con una prioridad práctica: capacitar a quienes prestan servicios públicos. Personal de salud, justicia, educación, seguridad y atención ciudadana debería contar, al menos, con competencias básicas en las lenguas de las comunidades a las que sirve. Ese primer intercambio puede generar confianza, orientar correctamente un caso y abrir la puerta a la intervención de intérpretes profesionales cuando sea necesaria.
El próximo 28 de agosto, el Foro de Análisis sobre la Enseñanza de las Lenguas Indígenas, Divulgación y Transferencia del Conocimiento en la Ciudad de México reunirá experiencias, propuestas de política educativa y reflexiones sobre divulgación y enseñanza.
El Foro contará con el patrocinio de CM Idiomas, a través de la Fundación Italia Morayta. Asimismo, su director ejecutivo, el Lic. Gonzalo Celorio Morayta, moderará la primera mesa, “Conocimiento y Experiencias en la Enseñanza de las Lenguas Indígenas”, dedicada a escuchar las voces y experiencias de traductoras e intérpretes de mazateco y náhuatl.
Es una oportunidad para pasar de la conmemoración a la acción: crear condiciones para que las lenguas indígenas sean usadas, escuchadas y respondidas todos los días.
En CM Idiomas creemos que los servicios de interpretación —simultánea, consecutiva, para reuniones y eventos— deben servir ante todo para conectar personas. Porque una lengua no sólo sobrevive cuando se enseña: vive cuando alguien puede hablarla y encuentra a quien le responda.
Si tu organización busca incorporar soluciones lingüísticas profesionales para eventos, instituciones o proyectos con impacto social, contacta a CM Idiomas y descubre cómo construir una comunicación que trascienda las barreras del idioma.
Last modified: agosto 12, 2026